为深度解读桂林漓江山水，探索举世无双的喀斯特地貌，认识水资源与地貌环境对城市发展的重要性。1月24日，桂林市龙隐小学小在德育处主任林娜老师的带领下，用一天时间化身为“地质小达人”，用行动开启一场自然科学探究之旅。

　　小们从学校乘车前往漓江磨盘山基地，在基地报到，分研学小组并推选出集合基地小组长。在进行安全教育后，跟随各小组负责指导的老师进行活动，老师们介绍了本次活动的大致安排，小们都迫不及待开启这场期待已久的研学之旅了。

　　可爱的少年来到训练厅，开启了一次沉浸式的训练，导师的带领下，少年们学会了手势舞，通过游戏的形式，完成了交通安全指挥的标识手势训练。

　　来到了磨盘山码头，小排着整齐的队列，兴致盎然地登上了漓江轮船，即将开启一场穿越漓江的实践学习。

　　竹筏作为桂林江上人民最常使用的工具，其中也蕴含着巨大的学问。它的制作是一项传统非遗技艺。此次研学活动，这项非遗技艺以趣味的形式展现给少年们。

　　漓江，养育了几代桂林人民的“母亲河”，青山绿水不仅是风光，还成了城市的符号。在此次研学中，研学老师带领小深度挖掘，使用水质检测道具，解密桂林漓江的水质。

　　本次研学活动，以探究式+行为式体验学习，走进自然科学，结合当下水资源热度，认识身边的漓江流域水资源环境现状及地理人文历史。让孩子们在研学实践中，对生活进行深度思考，获得成长经验和感受，从而增强对自然环境、地理人文的认知意识。真正做到了研有所得，学有所获！